—和五六年级学生谈作文当翻开这本书的时候，你已经是一个快升入中学的孩子了。和八九岁的孩子相比，你已经成熟了一些，已经有了更遥远更辽阔的向往。对作文，你也不再陌生，你已经写过很多作文，对怎样写作文，已经能够说出一些门道。但是，在你读这本书之前，我却想和你一起来讨论一个问题:作文是什么?‘作文是什么?有人说，作文不过是文字游戏，只要能驾驭文字，就能写出好作文。有人说，作文不过是随意编造故事，只要你有编故事的能力，就能写出精彩的作文。也有人说，作文不过是为了应付老师，应付考试，只要根据老师的要求和口味来写，就会写出能得高分的作文……这些答案，当然都不对。那么，作文是什么?请听听一些深受读者欢迎的优秀作家是怎么来回答这个问题的吧。一位作家说:我写作，是因为我的心里有很多话想说，有很多感情要倾诉。
一位作家说:如果不想把涌动在心中的真情实感写出来，你就不要当什么作家。一位作家说:假如在你的作品中看不到真诚，看不到你心灵的活动，你的文章决不会感动人。虚假的文章，不可能有生命力。还有一位作家说:一个真正的作家，就应该在文章中亮出自己灵魂的色彩。文学大师巴金在这本书前面的题词是:写自己最熟悉的，写自己感受最深的。不同的作家，对这个问题的回答似乎是不谋而台。他们的答案，归纳起来一，就是:真实，真诚，要在文章中表现自己的真情实感。这样的答案，似乎很简单，但是真正做到，决不是那样简单。有些作家用一辈子的经验和教训{才总结出了这样的答案。那么，像你这样大的孩子，怎样来做到这一点呢?首先，我要给你一个建议:以后不管写什么作文，请你不要虚构，写你自己的真实经历几写你自己真实的感情和感受。
可以花力气把作文写得生动活泼，写得绘声绘色，写得跌宕曲折，但它们必iJ}有一个前提，这前提便是真实。希望你努力养成这样的习惯。把作文同你真实的生活经历和思想感情联系在一起，其实是一件很自然的事情。关键就是要从小养成这样的习惯。很多孩子把写作文看作·是一件苦差使，他们写作文，往往是被动的，是老师“要我写”，而不是“我要写”。如果能把“要我写”的状态，化作“我要写”，使你在拿起笔来时，仿佛是面对着自己最知心的好朋友，感到心里确实有很多话要向他倾诉，对这位知心的好朋友，你没有必要作任何。掩饰，完全可以敞开心扉，讲你所想讲的一切。假如进入这样的状态，你就有可能做到“把涌动在心中的真情实感写出来”，有可能做到“写出心灵的活动”，做到“在文章中亮出自己灵魂的色彩”。记住，你的心灵是一个极其丰富的世界，你在生活中的一切经历，一切欢乐、激动、困惑或者懊丧的感受，都在你的心灵中留下了不会消失的印记。
一心灵犹如一堵奇妙的回音壁，你在生活中遭遇的所有一切，都会在这堵回音壁上发出或轻或重、或强剪弱的回声。写作文，就是用文字来记录这些回声。你心里怎么想，你就在自己的作文中怎么写—你怎么看自己，怎么看别人，怎么看待自然和社会，怎么理解生活和人生··…。对这一切，你肯定在心里思索过，那么，你在作文中就6应该无所顾忌地把你的思索写出来。对这些问题，也许你还不会想得很深，或者很多认识还很模糊，那么，你也不必在作文中故作深沉，你不妨写你的单纯，写你的幼稚，写你真实的所见所闻，写你真实的感情波动，写你渴望了解未知事物的ILK情。古人说:“诗言志”，“书为心画”。
讲的也就是这个道理。中国的文人历来强调人品和文品的统一，即要做到“文如其人”。有些人，在生活中表现得很自私，但在写文章时，却把自己描绘成很高尚的人;在生活中，他们的行为俗不可耐，在写文章时，却把自己说成了高雅脱俗的圣人。这种虚假的文字，读者很自然地会反感。我想，你一定不想做一个说假话的虚伪的人。在生活中是这样，在写作文时，也应该是这样。那么，当你拿起笔来，准备写作文时，请记住:真实，真诚，要在文章中表现你的真情实感!你的心灵是一堵回音壁，它每时每刻都在发出美妙的声音，你听见了吗?只有那些灵魂麻木、的人，他们的心灵中才会毫无回声。想一想，能通过自己的文字，把心灵中的美妙回声记录下来，这是多么有意思的事情I好了，不多谈了，还是请1T翻开这本书，读一读书中的优秀作文，看看很多和你年岭相仿的孩子，是怎样在作文中记录他们的心灵回声吧。