因材施教
因材施教 (因材施教 ) 是一个汉语成语，拼音是yīn cái shī jiào，因材施教是褒义词。。。。
拼音读音
拼音yīn cái shī jiào
怎么读
注音一ㄣ ㄘㄞˊ ㄕ ㄐ一ㄠˋˊ
出处《论语 为政》子游问孝、子夏问孝朱熹集注引宋程颐曰：“子游能养而或失于敬，子夏能直义而或少温润之色，各因其材之高下与其所失而告之，故不同也。”
例子清 郑观应《盛世危言 女教》：“别类分门，因材施教。”
正音“教”，不能读作“jiāo”。
用法偏正式；作谓语、定语、宾语；含褒义。
辨形“施”，不能写作“师”。
近义词对症下药
反义词一视同仁
英语teach students in accordance with their aptitude
俄语индивидуализáция обучения
日语その人(ひと)に適(てき)した教育(きょういく)を施(ほどこ)す
德语Lernende nach ihrem Aufnahmevermǒgen unterrichten
法语donner à chacun une formation correspondant à ses aptitudes
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| 勤俭节约 | 指人勤于劳作而生活简单俭朴。 |
| 及时应令 | 与季节时令相适应。 |
| 万众一心 | 千万人一条心。形容齐心协力团结一致。 |
| 是非口舌 | 因说话引起的误会或纠纷。 |
| 辙鲋之急 | 辙鲋：陷在干涸车辙中的鲫鱼。比喻因厄迫身。 |
| 多多益善 | 益：更加；善：好。越多越好；不厌其多。 |
| 着手回春 | 指诗歌格调自然清新。也比喻医术高明。 |
| 一塌糊涂 | 形容混乱或败坏到了不可收拾的程度。 |
| 夜深人静 | 深夜没有人声；非常寂静。 |
| 惜指失掌 | 惜：吝惜。因舍不得一个指头而失掉一个手掌。比喻因小失大。 |
| 敏而好学 | 敏：聪明。天姿聪明而且喜好学习。 |
| 福无双至，祸不单行 | 指幸运事不会连续到来，祸事却会接踵而至。 |
| 促膝谈心 | 促：挨近；促膝：膝盖挨近膝盖。形容面对面靠近坐着；亲密地交谈心里话。 |
| 万无一失 | 指绝对不会出差错。万：形容很多；失：差错。 |
| 闭关自守 | 守：防守。封闭关口；并加以防守；不跟外界往来。也比喻因循守旧；不接受外界事物的影响。 |
| 行不顾言 | 顾言：顾及自己所说的话。为人处事不守信用。 |
| 一鼻子灰 | 比喻碰壁或受斥责。《红楼梦》五五回：“幸而平姐姐在这里，没得臊一鼻子灰，趁早知会他们去。” |
| 国无宁日 | 宁：安宁。国家没有太平的时候。 |
| 将夺固与 | 要想得到，必先给予。固，同“姑”。 |
| 遗世绝俗 | 遗世：遗弃世间之事。脱离社会独立生活，不跟任何人往来。 |
| 叫苦连天 | 一声接一声地诉苦。 |
| 依样画葫芦 | 比喻单纯地照样子模仿；也作“依样葫芦”；“比着葫芦画瓢”、“照葫芦画瓢”。 |
| 快人快语 | 快：爽利；直爽。爽快人说爽快话。 |
| 打退堂鼓 | 退堂：指古代封建官吏坐堂问事完毕。封建官吏在退堂前；差役要打退堂鼓；表示停止办公或审理案件结束。现比喻跟人共同做事时中途退出。也比喻遇到困难或问题时；向后退缩。 |
| 踵武前贤 | 踵：脚跟。武：足迹。跟随着前人的脚步走。比喻效法前人。 |
| 引领翘首 | 引领：伸长脖子；翘首：抬头。伸长脖子，抬着头。非常盼望的样子。 |
| 一刹那 | 刹那：梵文ksana的音译。指十分短促的时间。 |
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